“用AI打破语言壁垒，让中文成为世界桥梁”，第二届中国研究生国际中文教育案例大赛已经正式启动。本届大赛由中国学位与研究生教育学会、中国科协青少年科技中心主办，华东师范大学承办，澳门科技大学、哥伦比亚大学协办，是一项重要的国家级赛事。为帮助我校学生在国际中文教育领域提升创新能力，我校决定举办此项赛事的校内比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

全校研究生均可参与。本次比赛以团队形式报名，每队3至5人，须含至少1名国际中文教育专业学位研究生；每名研究生只能报名参加一个团队，队长须由国际中文教育专业研究生担任；报名故事中文赛道的团队需包含不少于三分之一的外籍研究生。每队指导教师不超过2人。以虚假身份参赛者，一经核实，取消团队参评资格。（以上要求参考了国家级赛事的通告）

二、参赛赛道

本次大赛设有4个赛道，参赛团队可以选择其中之一报名。

赛道一：智慧中文赛道

本赛道聚焦人工智能、虚拟现实（VR）和大数据分析等智能技术在中文教学中的应用案例，通过实际案例展示智能技术在国际中文教育场景中应用的可能性与边界。

赛道二：中文+ 赛道

本赛道聚焦商务、医疗、旅游、工程等职业领域中文教育的应用，探索中文与有关职业领域深度融合的“中文+”教学案例。

赛道三：故事中文赛道

本赛道聚焦国际中文教育环境下的中国语言和文化教学案例，涵盖中国故事的国际表达和本土故事的中文表达。

赛道四：海外本土赛道（本赛道仅面向海外高校征集海外本土中文教学案例）

本赛道聚焦非目的语环境下中文教学在教材、教法、评估等环节的本土化适配方案。通过实际案例展示如何结合当地文化与教育实际，借力人工智能等当代科技，创新中文教学模式，提升教学效果。

三、 作品要求

内容要求：参赛作品须紧扣大赛主题，选取全球国际中文教育实践中真实、典型、具有启发性的事件和材料开发案例，提出具有独立见解的分析思路和解决方案。

形式要求：案例以文本形式提交（PDF和WORD格式各一份），请下载附件“国际中文教育案例模板”进行填写，文件命名格式：“团队负责人所属学院-姓名-赛道”，如“文传学院-李明-中文+赛道”，发送到投稿邮箱的标题也以此形式为准，正文不超过1万字；参赛团队另附团队成员介绍一份，含成员姓名、学院、专业、年级、学号，以及指导教师姓名、学院等。案例文本内容中不得出现参赛团队成员及指导教师的信息；每个团队只能选择1个赛道，提交1份案例作品。本次大赛报名及参赛不收取费用。

四、赛程安排

本次校内比赛的具体安排如下：

1.初赛（2025年6月15日—6月25日）

组织报名，收集参赛团队信息和参赛作品。对报名团队进行资格审核，确认参赛资格，并对收到的作品进行评审。

2.决赛（2025年6月26日—7月6日）

对符合要求的作品进行整理，以答辩的形式评选出优秀作品。

3.公布获奖名单

多种渠道公布校赛结果，予以奖励。

4.培训

对拟推荐参加国家级比赛的同学进行赛前培训。

五、大赛相关规则

每个阶段参赛团队均须按照要求按时、合规地提交参赛作品。提交报告截止日期前，竞赛网站上填写的团队成员信息、队员顺序及参赛作品信息均可变更；提交报告截止日期后，一旦通过资格审查不得更改团队成员信息（名称、成员、排序以及指导教师等）。

参赛团队获通知进入决赛后，可对案例文本进行必要的补充、拓展、完善其参赛作品，但不可更换参赛队员及案例赛道等核心项目内容。如因特殊情况必须变更的，参赛队需向组委会提交变更申请，组委会同意后方可变更。擅自变更参赛信息的参赛队，组委会有权取消其参赛资格。

参赛作品（包含但不限于方案、作品等）知识产权归参赛者所有。除事先特别声明，参赛团队提交的案例报告、PPT及现场演示所用文档、视频材料等均须授权大赛组委会，组委会享有复制权、修改权、信息网络传播权、改编权、汇编权、出版权等，作者拥有署名权、修改权、改编权。

参赛案例的所有材料均属于自有知识产权，若存在抄袭、改编现有案例等学术不端行为，一经查实，将取消该队参赛资格，已经获得奖励的，收回所获奖励及证书，并通知其所在培养单位。

六、国际中文教育案例规范

国际中文教育案例是在国际中文教学活动中真实发生的含有问题或疑难情境，能够反映某一国际中文教学基本原理的典型性事件。

（一）国际中文教育案例应该具有以下基本特征：

1.现实性

案例是具体的事件，不是理论阐述和一般性的经验总结。任何一个案例都应该具有关于事件发生的背景、情境（时间、地点、人物等）、过程和结果等的具体描述。

2.真实性

案例应该是真实发生的事件，不是杜撰的，是对事件的背景、情境、过程和结果的真实再现。没有事实基础的想象不能称之为案例。

3.典型性

作为案例的事件应具有典型性，能从个案说明、诠释类似的事件，突出展现某一基本原理。

4.动态性

案例是对事物或现象的背景、原因、发生、发展、结果的动态反映，对事物静态的缺乏过程和细节的描述不能称之为案例。

5.启发性

案例应是含有问题或疑难情境在内的事件。信手拈来的不包含问题或疑难情境的事件，由于不具有启发性，不能称之为案例。

（二）撰写国际中文教育案例应遵循以下标准：

1.一个案例应讲述一个故事，必须有情节，要能把事件发生的时间、地点、人物、原因、过程、结果、影响等按一定结构展示出来。

2.案例要突出一个主题，围绕主题把握事件的主线。没有明确主题或主题杂乱无章的流水账记录不成为案例。

3.案例描述的是现实生活场景，与国际中文教师的教学、生活有密切关系。案例叙述要具体、特殊，应使读者有身临其境的感觉，对案例所涉及的人产生移情作用。缺乏细节的笼统描述，没有具体事实的抽象化、概括性说明不成为案例。

4.案例应包括从案例反映的对象那里引述的材料，如观察记录、访谈记录、教案、教学日记、作业、试卷、实况录音、录像、图片等正式或非正式的材料。

5.案例可以是成功案例，也可以是不成功的问题案例。不管案例反映的结果成功与否，案例均应包括问题或疑难，还应包括对问题或疑难应对处理方法和效果的描述及评价。不包含问题或疑难的一般性随感或经验总结不是案例。

6.案例不仅要反映有关活动的操作过程，而且要反映活动的参与者（志愿者、学生、管理者等）的思想理念和心理过程，揭示人物的内心世界（态度、动机、需要等）。

7.案例要能反映海内外生活和工作所处的跨文化环境的复杂性和教育工作的复杂性，要全面反映事件或问题的多个侧面或多重角度。

七、奖项设置

校赛设置一、二、三等奖若干，获奖团队将获得证书及奖金，本次赛事对获得一等奖的团队奖励800，二等奖奖励500元，三等奖奖励200元。获奖团队有机会代表我校参加国家级赛事。

八、报名方式

请填写附件表格并发送到邮箱：SCMUGJZWJY@126.com

报名截止时间为2025年6月25日17点。

九、联系方式

如有疑问，请联系老师进行咨询，电话：罗星 15072378234

高逢亮 15071085504

我们诚挚邀请全校研究生同学积极参与，展现你们的才华与创意！

环球360管理网文学与新闻传播院

2025年6月15日

附件1：国际中文教育案例模板

字数（2500-10000字）

附件2：链接：承办方（华东师范大学国际汉语文化学院）发布的第二届中国研究生国际中文教育案例大赛通知https://mp.weixin.qq.com/s/ucb_ZmNIeBatWU21xKVHGQ