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本站讯（通讯员：杨春玲 摄影：杨春玲）12月12日下午，湖北大学文学院的石锓教授在文一楼119会议室做《类型学视角下的致使构式和施用构式》的学术讲座。讲座由谢荣娥教授主持，学院部分教师、博士生、研究生及本科生参加。

讲座现场

讲座中，石教授以类型学研究视角为核心，结合世界语言研究视野，直指传统汉语语法研究局限于单一语言的痛点，系统解读致使构式与施用构式的核心内涵与研究体系。他谈到，致使构式是添加外部致使事件的构式，核心是在基础事件致使链中增设主使者形成完整致使事件，其编码策略分为复杂谓语与简单谓语两类，不同语种因语言特性呈现多样表现形式；施用构式则是将旁格论元短语提升为宾语短语的构式，通过显性编码、宾语-旁格动词交替等路径实现，包含受益者、受损者等多元语义角色，两类构式在形态策略应用场景上存在明显差异。

针对研究方法，石教授结合多语种语料实例，拆解两类构式的语义角色变化与逻辑规律，强调语法研究需兼顾语言事实挖掘与理论体系构建，通过跨语言对比拓宽研究视野。

石锓教授讲学

互动提问环节，师生围绕构式降格处理方式、语法研究统计方法、语料选取标准、构式演变规律等问题展开深入探讨，现场交流氛围热烈。针对塔吉克语构式降格处理的疑问，石教授结合语言共性特征分析其合理性；谈及统计方法应用，他建议扩大语料库覆盖范围，兼顾语种代表性与数据精准性，为师生学术探索提供具体指引。

谢荣娥教授总结

谢荣娥教授对讲座给予高度评价并总结，石教授以跨语言视角搭建构式研究分析框架，既厘清了致使构式与施用构式的核心逻辑，也为汉语语法研究提供了全新视角。此次讲座为师生搭建了优质学术交流平台，助力大家深化语法研究认知，为后续学术研究与实践应用奠定坚实基础。